Immersive University Model: A Tool to Increase Higher Education Competitiveness
Informačné a komunikačné technológie výrazne zmenili spôsob, akým ľudia, spoločnosti, ekonomiky a organizácie, vrátane univerzít fungujú. Udržateľné ciele rozvoja stanovujú poskytovať kvalitné vzdelanie pre všetkých a podporovať celoživotné vzdelávanie. Prispôsobenie vzdelávacieho systému spoločnost...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295196 | ||
| 005 | 20240502083949.1 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a CH | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Immersive University Model: A Tool to Increase Higher Education Competitiveness |c Artem Artiukhov, Iurii Volk, Oleksandr Dluhopolskyi, Elena Mieszajkina, Agata Myśliwiecka |
| 520 | |a Informačné a komunikačné technológie výrazne zmenili spôsob, akým ľudia, spoločnosti, ekonomiky a organizácie, vrátane univerzít fungujú. Udržateľné ciele rozvoja stanovujú poskytovať kvalitné vzdelanie pre všetkých a podporovať celoživotné vzdelávanie. Prispôsobenie vzdelávacieho systému spoločnosti 5.0 si vyžaduje otvorené, adaptívne a interoperabilné vzdelávacie zdroje, ktoré umožňujú využívať vzdelávacie zariadenia a zapájať žiakov do procesu učenia. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a analýzy |
| 610 | 2 | 0 | |a bibliometria |
| 610 | 2 | 0 | |a nástroje pracovné |
| 610 | 2 | 0 | |a modely |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 100 | 1 | |a Artiukhov, Artem, 1983- | |
| 700 | 1 | |a Volk, Iurii | |
| 700 | 1 | |a Dluhopolskyi, Oleksandr | |
| 700 | 1 | |a Mieszajkina, Elena | |
| 700 | 1 | |a Myśliwiecka, Agata | |