Russkij jazyk v sovremennoj slovackoj auditorii
V príspevku rozoberáme Povchaničov model chápania interkultúrnej komunikácie v procese osvojovania si ruštiny ako cudzieho jazyka. Prezentovaný model súvisí aj s otázkou existujúcich učebníc ruského jazyka, v ktorých by sa uvedený model chápania interkultúrnej komunikácie dal akceptovať. Nedostatok...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Russian |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Russkij jazyk v sovremennoj slovackoj auditorii
- Osobennosti vosprijatija russkoj literatury v sovremennoj slovackoj studenčeskoj auditorii
- Kontextové súvislosti v úvahách o slovenskej rusistike
- Russkij jazyk v Slovakii: včera, segodňa, zavtra
- Lingvididakticheskoje znachenije vnutrennej formy slova pri izuchenii russkogo jazyka kak inostrannogo v slavyanskoj auditorii
- Lingvodidaktičeskoje značenije obraznoj osnovy nominacii v slavjanskoj auditorii
- Učebnik kak sredstvo obučenija RKI na načaľnom urovne v nefilologičeskich vuzach