The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module
Príspevok popisuje výskum, ktorého cieľom je overiť didaktickú efektivitu modelu výučby, ktorý využíva inovatívny e-learningový materiál. Tento vyučovací model bol navrhnutý nielen s ohľadom na želané vzdelávacie výsledky a dôraz na rozvoj prierezových kompetencií, ale najmä s ohľadom na počiatočné...
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
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