The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module
Príspevok popisuje výskum, ktorého cieľom je overiť didaktickú efektivitu modelu výučby, ktorý využíva inovatívny e-learningový materiál. Tento vyučovací model bol navrhnutý nielen s ohľadom na želané vzdelávacie výsledky a dôraz na rozvoj prierezových kompetencií, ale najmä s ohľadom na počiatočné...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | English |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module
- Es efectivo el videoclip para desarrollar una conciencia crítica en la clase de L2/LE?
- Motivational Factors for Increasing Digital Competence and Information Literacy of University Students
- El reto de la traducción automática en la clase de español a nivel universitario en Eslovaquia
- Exploration of Learning Styles and Digital Literacy for Innovation in Designing E-learning Courses
- Influence of Effective Online Teaching on Student Results at Technical University
- Inclusion and Innovation in the Digital Economy