The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module
Príspevok popisuje výskum, ktorého cieľom je overiť didaktickú efektivitu modelu výučby, ktorý využíva inovatívny e-learningový materiál. Tento vyučovací model bol navrhnutý nielen s ohľadom na želané vzdelávacie výsledky a dôraz na rozvoj prierezových kompetencií, ale najmä s ohľadom na počiatočné...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module
- Es efectivo el videoclip para desarrollar una conciencia crítica en la clase de L2/LE?
- Motivational Factors for Increasing Digital Competence and Information Literacy of University Students
- El reto de la traducción automática en la clase de español a nivel universitario en Eslovaquia
- Exploration of Learning Styles and Digital Literacy for Innovation in Designing E-learning Courses
- Influence of Effective Online Teaching on Student Results at Technical University
- Inclusion and Innovation in the Digital Economy