Economic Policy to Support Lifelong Learning System Development & SDG4 Achievement: Bibliometric Analysis

Na stanovenie cieľov hospodárskej politiky je dôležité pochopiť rozdiel medzi vzdelávaním dospelých a celoživotným vzdelávaním a do akej miery výskum v oblasti trvalo udržateľného rozvoja 4 (SDG 4 - Sustainable Development Goal 4) spája celoživotné vzdelávanie a hospodársku politiku. Určenie hlavnýc...

Celý popis

Uložené v:
Hlavný autor: Onopriienko, Kateryna
Ďalší autori: Lovciová, Kornélia, 1983-, Mateášová, Martina, 1979-, Kuznyetsova, Anzhela, Vasylieva, Tetiana
Médium: Kapitola
Jazyk:English
Predmet:
vzdelávanie celoživotné
vzdelávanie dištančné
rozvoj trvalo udržateľný
politika hospodárska
analýza bibliometrická
výskum
analýzy
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Shrnutí:Na stanovenie cieľov hospodárskej politiky je dôležité pochopiť rozdiel medzi vzdelávaním dospelých a celoživotným vzdelávaním a do akej miery výskum v oblasti trvalo udržateľného rozvoja 4 (SDG 4 - Sustainable Development Goal 4) spája celoživotné vzdelávanie a hospodársku politiku. Určenie hlavných smerov pre zdôvodnenie rozvoja systému celoživotného vzdelávania, vrátane dosiahnutia cieľa udržateľného rozvoja 4 (SDG 4).

Podobné jednotky