Correlation of Cognitive and Linguistic Factors with Spoken Language Comprehension in Early Elementary Students
Štúdia skúma vzťah medzi porozumením jazyka a rýchlym automatizovaným pomenovaním, fonologickým povedomím, slovnou zásobou a pracovnou pamäťou a aké sú najlepšie prediktory porozumenia hovorenej reči. Tento výskum naznačuje, že najúčinnejšia stratégia na zlepšenie zručností v porozumení jazyka by sa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | English |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Correlation of Cognitive and Linguistic Factors with Spoken Language Comprehension in Early Elementary Students
- Corpus Linguistics for Vocabulary A Guide for Research
- La dynamique de l'evolution du sens des mots et des locutions verbales français dans la communication
- Forms and Functions of Self-Repetitions in Spoken Discourse: A Corpus Linguistics Analysis of L1 and L2 English
- Vremja v jazykovom soznanii slavjan
- Cambridge idioms dictionary
- Kreative Nutzung von Phraseologismen und Bildern