Legislatívna akcelerácia inklúzie v školskom prostredí: implikácie pre školskú prax

Inkluzívny prístup vo výchove a vzdelávaní je definitívne ukotvený v školskej legislatíve a národných strategických dokumentoch, úlohou ktorých je akcelerovať proces inklúzie v školskom prostredí. Zaradenie inkluzívneho vzdelávania medzi priority Plánu obnovy a odolnosti SR naštartovalo dlho odklada...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bizová, Naďa
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	školy vzdelávanie inkluzívne diverzita zákony Organizácia spojených národov právo medzinárodné Plán obnovy
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!