Gender Differences in School Achievement and Attitudes Towards Motivation in Secondary Economic Education
Táto štúdia skúmala školský prospech a postoje českých a slovenských stredoškolákov (n = 572; vek: 17-19) k motivácii v ekonomických predmetoch. Cieľom bolo analyzovať faktory motivácie žiakov, ich vzťah k vybraným kompetenciám učiteľa a školský prospech žiakov s ohľadom na ich pohlavie.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Résumé: | Táto štúdia skúmala školský prospech a postoje českých a slovenských stredoškolákov (n = 572; vek: 17-19) k motivácii v ekonomických predmetoch. Cieľom bolo analyzovať faktory motivácie žiakov, ich vzťah k vybraným kompetenciám učiteľa a školský prospech žiakov s ohľadom na ich pohlavie. |
|---|