Lingvokulturologiceskaja kompetencija: succnost, struktura, sposoby formirovanija

Koncept, štruktúra a povaha formovania lingvokultúrnej kompetencie vyvinutej zahraničnými študentmi študujúcimi ruský jazyk. Na základe výskumu známych ruských lingvistických vedcov a metodológov autori zvažujú črty linguokulturológie ako samostatnú oblasť lingvistiky a lingvodidaktiky, jej hlavné č...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Markova, Elena Michajlovna, 1960-
Weitere Verfasser: Balashova, O. K.
Format: Buchkapitel
Sprache:Russisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0308238
005 20250423113028.6
041 0 |a rus 
044 |a RU 
245 1 0 |a Lingvokulturologiceskaja kompetencija: succnost, struktura, sposoby formirovanija  |c Elena Michajlovna Markova, O. K. Balashova 
520 |a Koncept, štruktúra a povaha formovania lingvokultúrnej kompetencie vyvinutej zahraničnými študentmi študujúcimi ruský jazyk. Na základe výskumu známych ruských lingvistických vedcov a metodológov autori zvažujú črty linguokulturológie ako samostatnú oblasť lingvistiky a lingvodidaktiky, jej hlavné črty a definujú lingvokulturologickú kompetenciu, ktorej formovanie je nevyhnutné v aspekte vyučovania „jazyk kultúrou a kultúra jazykom“. 
610 2 0 |a jazykoveda 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a študenti zahraniční 
610 2 0 |a kultúra 
100 1 |a Markova, Elena Michajlovna, 1960- 
700 1 |a Balashova, O. K.