Questing
Nástroj medzigeneračnej súdržnosti a recipročného prenosu kompetencií. V článku poukazujeme na potenciál outdoorových medzigeneračných aktivít v boji proti sociálnej izolácii a ageizmu. Skúmame princíp recipročného prenosu kompetencií, ktorý transformuje učenie na cyklickú, obojsmernú výmenu expertí...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0313340 | ||
| 005 | 20251124140415.6 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Questing |c Monika Homolová |
| 520 | |a Nástroj medzigeneračnej súdržnosti a recipročného prenosu kompetencií. V článku poukazujeme na potenciál outdoorových medzigeneračných aktivít v boji proti sociálnej izolácii a ageizmu. Skúmame princíp recipročného prenosu kompetencií, ktorý transformuje učenie na cyklickú, obojsmernú výmenu expertíz: seniori poskytujú historickú a emocionálnu múdrosť, juniori digitálne a technologické zručnosti. Kľúčová je funkčná závislosť, ktorá vyžaduje vzájomné partnerstvo. Metódu questingu predstavujeme ako ideálny, škálovateľný nástroj. Prostredníctvom interaktívneho, problémovo orientovaného objavovania v teréne questing efektívne implementuje túto reciprocitu, posilňuje sociálne väzby a buduje komunitný kapitál. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a generácie |
| 610 | 2 | 0 | |a partnerstvo sociálne |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a seniori |
| 610 | 2 | 0 | |a mládež |
| 100 | 1 | |a Homolová, Monika | |