Interakcia s AI v kontexte AI gramotnosti v základnom i stredoškolskom vzdelávaní

Cieľ udržateľného rozvoja SDG 4.6 si kladie za ambíciu dosiahnuť funkčnú gramotnosť a numerickú gramotnosť do roku 2030. Súčasná digitálna transformácia však tento cieľ rozširuje, pričom AI gramotnosť sa stáva neoddeliteľnou súčasťou základných zručností 21. storočia. Článok sa zameriava na kľúčovú...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Dolná, Mária, 1989-
Otros Autores:	Koba, Patrik, 2000-
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	vzdelávanie školy základné školy stredné inteligencia umelá gramotnosť informačná transformácia digitálna rozvoj trvalo udržateľný
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!