Teaching Business Negotiation Skills in Higher Education: Balancing Ideal Methodology with Practical Constraints
Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba ro...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba rokovaní závisí skôr od pedagogického dizajnu, ako od zdrojov a ponúka škálovateľný rámec pre moderné vysokoškolské vzdelávanie. |
|---|