(Un)invited Assistant: AI as a Structural Element of the University Environment
V digitálnom veku priniesol rozvoj generatívnej umelej inteligencie (GenAI) štrukturálne transformácie vo vysokoškolskom vzdelávaní. Táto štúdia skúma, ako pravidelné používanie nástrojov umelej inteligencie študentmi prináša do vzdelávacieho procesu nového aktívneho hráča. Ide o „nepozvaného asiste...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: (Un)invited Assistant: AI as a Structural Element of the University Environment
- Rok 2025 bude rokem bankovní transformace s AI
- The Virtual Accounting Assistant: A Humanized and Expanded Analysis
- Sustainability of Higher Education: Study of Student Opinions about the Possibility of Replacing Teachers with AI Technologies
- Digital Leadership and Human-Centric Transformation in the Age of AI: A Critical Literature Review
- AI Strategy Unleash the Power of Artificial Intelligence in Your Busines
- AI-Driven Transformation of Public Diplomacy: Challenges and Implications for Small States