Perepletenije jazykovych mirov: bilingvaľnoje obučenie i modelirovanije jazykovoj kartiny mira v slovackom obrazovateľnom prostranstve
Článok skúma vplyv slovensko-ruského dvojjazyčného vzdelávania na formovanie jazykového svetonázoru študentov na Slovensku. Relevantnosť je daná potrebou viacjazyčných odborníkov v kontexte globalizácie. Skúma teoretické základy jazykového svetonázoru a dvojjazyčnosti, ako aj špecifické charakterist...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | russo |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Článok skúma vplyv slovensko-ruského dvojjazyčného vzdelávania na formovanie jazykového svetonázoru študentov na Slovensku. Relevantnosť je daná potrebou viacjazyčných odborníkov v kontexte globalizácie. Skúma teoretické základy jazykového svetonázoru a dvojjazyčnosti, ako aj špecifické charakteristiky dvojjazyčných gymnázií na Slovensku. Štúdia analyzuje, ako vyučovanie v slovenčine a ruštine prispieva k rozširovaniu jazykového povedomia, rozvoju kognitívnej flexibility a medzikultúrnemu porozumeniu medzi študentmi. Opisuje pedagogické prístupy používané na podporu dvojjazyčnej kompetencie a rozširovanie obzorov. Záver zdôrazňuje efektívnosť dvojjazyčného vzdelávania pri modelovaní mnohostranného jazykového svetonázoru potrebného pre úspešnú komunikáciu v multikultúrnom svete. |
|---|