Manažér v roli "praktického autora a mediátora učení" - konverzační pohled na učení a řízení lidí v organizacích

Prekonávanie tradičného akademizmu vo vzdelávaní managementu a pracovníkov organizácií. Kolbov prístup v oblasti manažérskeho vzdelávania. Učebný cyklus a sociálna podstata procesu učenia. Význam sociálnych a konverzačných aspektov učenia a chápanie manažéra ako praktického autora a mediátora učenia...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pavlica, K.
Weitere Verfasser: Thorpe, Richard, Holman, D.
Format: Buchkapitel
Sprache:Tschechisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Prekonávanie tradičného akademizmu vo vzdelávaní managementu a pracovníkov organizácií. Kolbov prístup v oblasti manažérskeho vzdelávania. Učebný cyklus a sociálna podstata procesu učenia. Význam sociálnych a konverzačných aspektov učenia a chápanie manažéra ako praktického autora a mediátora učenia.