Didaktika dospělých s novou perspektivou
Súvislosti medzi didaktikou, pedagogikou, filozofiou, andragogikou a sociológiou. Súčasný stav a požiadavky na vývoj vzdelávania dospelých. Rozdiely medzi celoživotným vzdelávaním a školskou dochádzkou. Formálne, neformálne a informálne vzdelávanie dospelých. Úlohy didaktiky dospelých.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Tschechisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Didaktika dospělých s novou perspektivou
- Trh vzdelávania dospelých - významný faktor profesijnej mobility na trhu práce
- Lebenslanges Lernen Andragogik und Erwachsenenlernen
- Japonská cesta celoživotného vzdelávania
- Integrita a diferenciácia poslania a činnosti vzdelávateľov dospelých
- Situácie a trendy celoživotnej výchovy a vzdelávania a celoživotného učenia na prelome tisícročí
- Trendy vzdelávania v Európskej únie