Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
Prvá účasť Slovenska v medzinárodnom výskume OECD PISA o vedomostnej úrovni pätnásťročných žiakov zo 41 krajín sveta. Zisťovala sa matematická gramotnosť, vedomosti z prírodnych vied, čitateľská gramotnosť a schopnosť použiť získané poznatky z týchto oblastí v praxi a využiť ich pre vlastnú potrebu...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
- Problém slovenského školstva - sociálna segregácia
- Finanční gramotnost jako součást všeobecného vzdělání
- Alternatívne školy - načo sú nám alternatívne školy?
- Přípravné vzdělávání učitelů v evropských zemích
- Príprava učiteľa na inovácie vo výchovnovzdelávacom procese
- Možnosti využitia behavioristických prístupov v rozvoji finančnej gramotnosti