Rôzne prístupy k vyučovaniu cudzích jazykov v histórii a v súčasnosti vo frankofónnej didaktickej literatúre
Didaktika cudzích jazykov a premenné v modeloch didaktických koncepcií. Dejiny vyučovania cudzích jazykov podľa Germaina a ich delenie na päť veľkých období.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Rôzne prístupy k vyučovaniu cudzích jazykov v histórii a v súčasnosti vo frankofónnej didaktickej literatúre
- Integrované prístupy k vyučovaniu cudzích jazykov a príprava učiteľov
- Fórum cudzích jazykov časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov
- Fórum cudzích jazykov časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov
- Pohľad na dvadsať rokov výučby francúzštiny na Ústave jazykov EU v Bratislave
- Didaktické stratégie pri výučbe cudzích jazykov
- Autentické texty vo vyučovaní cudzích jazykov