Proces zmeny vzdelávacích metód vplyvom učebných štýlov
Komparácia definícií učebných štýlov domácich i zahraničných autorov. Hlavné znaky kognitívneho a učebného štýlu na základe charakteru, počtu dimenzií, viazanosti obsahu, zamerania a vnímania. Príspevok prezentuje aj skúsenosti autorov so zmenou vyučovacích metód na základe zistených štýlov učenia s...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Proces zmeny vzdelávacích metód vplyvom učebných štýlov
- Preferencia štýlov učenia sa u vysokoškolákov
- Skúsenosti s testovaním v prostredí Moddle
- Globálne rozvojové vzdelávanie na ekonomických fakultách
- Implementácia e-learningu vo vyučovaní cudzích jazykov na PHF EU Košice
- Vysokoškolská príprava študentov na manažérsku spôsobilosť
- Identifikácia, meranie a rozvíjanie vybraných komunikačných a manažérskych spôsobilostí