Teórie a metódy rozvoja kritického a tvorivého myslenia v školskej edukácii

Pokračovanie článku o teóriách týkajúcich sa tvorivého myslenia v školskej edukácii. Hlavné znaky kreativity. Stratégie tvorivého vyučovania a konkrétne techniky.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Manniová, Jolana
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	školstvo školy pedagogika didaktika kreativita vyučovanie vzdelávanie metódy technika didaktická
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!