Humanistický prístup v učení informatiky: možnosti uplatnenia Rogersovho prístupu
Prínos humanistickej psychológie vo vzdelávaní so zameraním na špecifiká vyučovania informatických vied. Teoretický pohľad na Rogersovo dielo a jeho prínos vo vzdelávaní.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Humanistický prístup v učení informatiky: možnosti uplatnenia Rogersovho prístupu
- Kurikulární problémy výuky informatiky
- Matematická gramotnosť, ako ďalej?
- Inovační vzdělávání, učení a hodnocení - neuskutečnitelná představa nebo realita?
- Obsah vzdelávania a kompetencie učiteľa informatiky
- Alternatívna výučba základov štatistiky (zameraná na rozvoj štatistickej argumentácie)
- Využitie výučby Informatiky pre podporu kontinuity obsahovej náplne predmetov fakulty