Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců – kategorizace organizací podle používaných vzdělávacích metod

Teoretické východiská problematiky vzdelávania zamestnancov. Kvantitatívny výskum uskutočnený formou dotazníkov v českých podnikoch súkromného a verejného sektora. Faktorová analýza vybraných premenných, aké metódy vzdelávania organizácie využívajú. Sledované faktory - sebarozvoj, interný rozvoj zam...

Celý popis

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Ježková Petrů, Gabriela
Médium:	Kapitola
Jazyk:	Czech
Predmet:	zamestnanci zamestnávatelia firmy vzdelávanie výskum analýza faktorová
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!