Východiskové podmienky a perspektívy výučby výberových predmetov v nemeckom jazyku
Výučba výberových predmetov v nemeckom jazyku. Motivácia študentov ako kľúčový faktor pri výbere cudzojazyčného predmetu. Analýzy nárokov kladených na vysokoškolských pedagógov vyučujúcich týmto spôsobom.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Východiskové podmienky a perspektívy výučby výberových predmetov v nemeckom jazyku
- Vybrané motivačné činitele voľby výberových predmetov v procese vysokoškolskej edukácie
- Analýza postojov žiakov k vybraným aspektom osobnosti učiteľa ekonomických predmetov
- Počiatky výučby kybernetiky vo vzdelávaní učiteľov technicky orientovaných predmetov na základných školách
- Analýza systému vzdelávania učiteľov ekonomických predmetov v Rakúskej republike
- Didaktika odborných ekonomických predmetov
- Didaktika odborných ekonomických predmetov