Generational Differences in Adult Education Methodology – the Point of View of the Instructors
Skúmanie perspektívv inštitúcií vzdelávania dospelých, odborníkov na vzdelávanie dospelých a ľudí zapojených do vzdelávania dospelých, aby sa čo najefektívnejšie zlepšilo využívanie digitálnych technológií vo vzdelávaní dospelých. Pripravenosť inštitúcií a školiteľov na vzdelávanie dospelých. Učebné...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0286797 | ||
| 005 | 20220718073342.6 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Generational Differences in Adult Education Methodology – the Point of View of the Instructors |c Szilárd Malatyinszki |
| 520 | |a Skúmanie perspektívv inštitúcií vzdelávania dospelých, odborníkov na vzdelávanie dospelých a ľudí zapojených do vzdelávania dospelých, aby sa čo najefektívnejšie zlepšilo využívanie digitálnych technológií vo vzdelávaní dospelých. Pripravenosť inštitúcií a školiteľov na vzdelávanie dospelých. Učebné návyky rôznych generácií a smery rozvoja digitálnych kompetencií vo vzdelávaní dospelých. Zabezpečenie technických podmienok pre súčasné vzdelávanie podľa požiadaviek 21. storočia. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie dospelých |
| 610 | 2 | 0 | |a rozdiely generačné |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a digitalizácia |
| 100 | 1 | |a Malatyinszki, Szilárd | |