Sebapoňatie vo vzťahu k školskej začlenenosti u žiakov základnej školy
Cieľom nasledujúceho príspevku je predstaviť výskum, kde sme zisťovali, či existuje vzťah medzi sebapoňatím a školskou začlenenosťou a či existuje rozdiel v miere premenných z hľadiska pohlavia. Predkladaného výskumu sa zúčastnilo 145 participantov od 10 do 15 rokov. Ako meracie nástroje boli použit...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Sebapoňatie vo vzťahu k školskej začlenenosti u žiakov základnej školy
- Záškoláctvo rómskych žiakov
- Rozvoj sociálnych kompetencií žiakov v predmete cvičná firma
- Pedagogické diagnostikovanie školskej pripravenosti žiakov
- Správa o stave vytvárania podmienok inkluzívneho vzdelávania pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
- Správa o stave vytvárania podmienok inkluzívneho vzdelávania pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
- Riaditeľ školy - leadership inštitúcie charakteru a kritického myslenia