Entangled in Context: Addressing Academic Development and Choice Architecture

Hodnotenie novovytvorených pedagogických programov pre pedagógov na začiatku kariéry, ktoré boli dodané akademickými vývojármi (ADs) na dve univerzity v strednej Európe.

Guardado en:
Autor principal: Roxå, Torgny
Otros Autores: Novák, Jaromír, 1978-, Hlavatá, Lucia, Pleschová, Gabriela, Curran, Roisín, Davies, Vicky
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
pedagogika
vzdelávanie
univerzity
efektívnosť
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0308793
005 20260205141149.4
041 0 |a eng 
044 |a GB 
245 1 0 |a Entangled in Context: Addressing Academic Development and Choice Architecture  |c Torgny Roxå, Jaromír Novák, Lucia Hlavatá, Gabriela Pleschová, Roisín Curran, Vicky Davies 
520 |a Hodnotenie novovytvorených pedagogických programov pre pedagógov na začiatku kariéry, ktoré boli dodané akademickými vývojármi (ADs) na dve univerzity v strednej Európe. 
610 2 0 |a pedagogika 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a univerzity 
610 2 0 |a efektívnosť 
100 1 |a Roxå, Torgny 
700 1 |a Novák, Jaromír, 1978- 
700 1 |a Hlavatá, Lucia 
700 1 |a Pleschová, Gabriela 
700 1 |a Curran, Roisín 
700 1 |a Davies, Vicky 

Ejemplares similares