Addressing the Educational Needs of Non-European Refugee Children in Czechia: Social Work Interventions
Táto empirická štúdia je prvou, ktorá poukazuje na kľúčovú, ale často prehliadanú úlohu sociálnych pracovníkov vo vzdelávaní detí utečencov z mimoeurópskych krajín ako sprostredkovateľov, ktorí preklenujú rôzne systémové medzery vo vzdelávaní utečencov. Štúdia poskytuje empirickú analýzu intervencií...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315002 | ||
| 005 | 20260213141750.5 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Addressing the Educational Needs of Non-European Refugee Children in Czechia: Social Work Interventions |c Amna Shafqat |
| 520 | |a Táto empirická štúdia je prvou, ktorá poukazuje na kľúčovú, ale často prehliadanú úlohu sociálnych pracovníkov vo vzdelávaní detí utečencov z mimoeurópskych krajín ako sprostredkovateľov, ktorí preklenujú rôzne systémové medzery vo vzdelávaní utečencov. Štúdia poskytuje empirickú analýzu intervencií sociálnej práce zameraných na deti utečencov z mimoeurópskych krajín v Českej republike a zdôrazňuje potrebu posilnenia spolupráce medzi školami, tvorcami politík a odborníkmi s cieľom uľahčiť integráciu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a politika sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a pracovníci sociálni |
| 610 | 2 | 0 | |a utečenci |
| 610 | 2 | 0 | |a intervencie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a deti |
| 610 | 2 | 0 | |a integrácia |
| 100 | 1 | |a Shafqat, Amna | |